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吉林自考网推荐自考大学语文模拟试题(十四)

本站 更新时间:2014/6/28 点击数:958 标签:

大学语文试题

课程代码:04729

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《论毅力》的成文时间是(      )

A.百日维新发动时       B.百日维新失败后

C.辛亥革命前       D.辛亥革命后

2.《容忍与自由》中,用来批判绝对之是理念的例证是(      )

A.胡适引《王制》条律痛骂《西游记》

B.“孔子为鲁司寇七日而诛杀少正卯

C.高尔文烧死塞维图斯等多名科学家

D.陈独秀提倡白话文而不容讨论

3.《如何避免愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是(      )

A.演绎法       B.归纳法

C.类比法       D.对比法

4.冯谖弹铗三歌,意图是对孟尝君进行(      )

A.歌颂    B.试探

C.劝谏    D.嘲讽

5.《张中丞传后叙》最后一段的内容是(      )

A.叙述张巡、许远的一些轶事

B.记叙南霁云乞救于贺兰

C.驳斥污蔑张巡、许远的错误论调

D.赞颂张巡、许远守一城,捍天下的功绩

6.下列文章中,主要通过对话展开说理、刻画人物的是(      )

A.《赵武灵王胡服骑射》    B.《垓下之围》

C.《张中丞传后叙》    D.《先妣事略》

7.下列出现于《前赤壁赋》的叠字中,作者用以表现泛舟之乐的是(      )

A.呜呜    B.袅袅

C.苍苍    D.浩浩

8.下列《先妣事略》的语句中,属于作者直接抒情的是(      )

A.诸儿见家人泣,则随之泣       B.见子弟甥姪无不爱

C.家中人闻吴家桥人至,皆喜    D.世乃有无母之人,天乎

9.《秋夜》一文所营造的意境是(      )

A.冷寂深邃    B.淡定宁静

C.残败凋敝    D.苍劲悲壮

10.《纪念傅雷》一文中,作者写傅雷的昆明之怒是为了(      )

A.说明傅雷别号怒庵的来历    B.说明傅雷具有儒家刚者的品德

C.为其后一怒而死作铺垫 D.揭示傅雷发怒的客观原因

11.“有了一个李冰,神话走向实际,幽深的精神天国一下子贴近了大地这句话是为了说明(      )

A.民间宗教多世俗气息       B.李冰命儿子作石人镇水

C.人们对李冰为民造福的推崇    D.汉代水官以李冰雕像镇水

12.《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达(      )

A.地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉

B.作者从荒芜但并不衰败的环境出发思考人生

C.以地坛的荒芜但并不衰败象征母亲形象

D.以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度

13.《蒹葭》选自《诗经》中的(      )

A.国风    B.大雅

C.小雅    D.

14.《行路难》中,显示英雄失意抑郁悲愤心情的诗句是(      )

A.金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱       B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山       D.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

15.《早雁》是一首(      )

A.七言古诗    B.七言歌行

C.七言律诗    D.七言绝句

16.柳永《八声甘州》中,开始转换角度、从对面写起的词句是(      )

A.渐霜风凄紧       B.惟有长江水

C.叹年来踪迹       D.想佳人、妆楼顒望

17.贺铸《鹧鸪天》中,空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣的抒情方法是(      )

A.借景物抒情       B.借比喻抒情

C.借象征抒情       D.借举止抒情

18.下列诗篇中,追求朦胧的审美情趣,以哀怨感伤格调见长的是(      )

A.《一句话》       B.《再别康桥》

C.《雨巷》   D.《祖国啊,我亲爱的祖国》

19.《宝黛吵架》中宝玉又自己后悔:方才不该和他较证’”句所运用的人物描写方

法是(      )

A.行为描写    B.语言描写

C.心理描写    D.细节描写

20.《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是(      )

A.直接心理刻画    B.自然环境烘托

C.人物对话描写    D.行为和表情显现

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列比喻,见之于庄子《秋水》一文的有(         )

A.以五十步笑百步,则何如       B.引绳而绝之,其绝必有处

C.夏虫不可以语于冰者,笃于时也    D.中国之在海内,似稊米之在大仓

E.掘井九仞而不及泉,犹为弃井也

22.《西湖七月半》所写的五类七月半之人中,在夜深时分被吾辈”“拉与同坐的有(         )

A.“峨冠盛筵    B.“环坐露台

C.“浅斟低唱    D.“不衫不帻

E.“匿影树下

23.《湘夫人》中,通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑和不安的诗句有 (         )

A.鸟何萃兮藐中    B.罾何为兮木上

C.蛟何为兮水裔    D.筑室兮水中

E.遗余襟兮醴浦

24.《再别康桥》的诗性美感主要体现在(         )

A.喷薄而出的满腔激情       B.诗歌节奏的音乐美

C.诗情画意的优美意象       D.诗歌体式的建筑美

E.精彩多样的抒情手法

25.下列描述,采用拟人修辞手法的有(         )

A.她的眼睛,“洁如水晶    B.在火车旁,她像一叶没根的小草

C.“风柔和了许多,月亮是这样明净 D.“月光黯淡下来,群山沉默着

E.“小溪的歌唱高昂起来

三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10)

26.方存乎见少,又奚以自多

奚:

27.以为是殆幸运儿

殆:

28.则其造诣,容有底止

造诣:

29.孟尝君就国于薛

就国:

30.纵江东父兄怜而王我

王我:

31.他植者虽窥伺效慕,莫能如也

如:

32.先时中山负齐之强兵

负:

33.然数颦蹙顾诸婢曰

数:

34.耻其技之不若

技之不若:

35.生恨其痴,无术可以悟之

悟之:

四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30)

36.阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:

不违农时,谷不可胜食也;数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

A.孟子认为王道之始的标志是什么?

B.这段话体现出孟子怎样的治国思想?

C.这里运用了哪种论证方法?

37.阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:

侯方域曰:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

A.这段文字可分为几个层次?概括各层次的大意。

B.“见昆山犹之见分宜也,其中的昆山分宜各指什么?

C.马伶的经验说明了什么?

38.阅读《陌上桑》中的一章,回答问题:

日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。

A.诗中所写的罗敷采桑用具及服饰有何特点?这样写有何作用?

B.诗中的行者少年耕者锄者有何共同心理?

C.这段描写体现出怎样的笔调和色彩?

39.阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》中的一节,回答问题:

我是你十亿分之一,

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

A.“我是你十亿分之一中的指什么?

B.“迷惘的我、深思的我、沸腾的我中的指什么?

C.“你的富饶、你的荣光、你的自由所运用的修辞手法是什么?

40.阅读《苦恼》中的一段文字,回答问题:

这个星期我…………我的儿子死了!”

大家都要死的……”驼背咳了一阵,擦擦嘴唇,叹口气说,算了,赶车吧!赶车吧!诸位先生啊,车子照这么爬,我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊?”

那么,你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!”

你听见没有,你这老不死的?我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气,那还不如索性走路的好!……听见没有,你这条老龙?莫非我们说的话你不在心上吗?”

于是姚纳,与其说是觉得,不如说是听见脖子后面啪的一响。

嘻嘻!……”他笑,好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!”

A.大家都要死的这个回答中,可以看出姚纳的苦恼是什么?反映出当时怎样的社会心态?

B.车夫姚纳挨了打,为什么还嘻嘻地笑着求上帝保佑打他的人?

C.这里运用的主要人物描写方法是什么?

五、作文题(30)

41.以《出发点》为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

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